Савченко, Ю. Вивчаємо функціональну готовність дитини до шкільного навчання [Текст] / Ю. Савченко &mdash; , 2019. - № 4 . &mdash; С. 35-40 Анотація: Чимало батьків вважає, що дитину можна віддавати до школи, якщо вона вміє читати й рахувати та невимушено спілкується із однолітками. Утім, мами й тата бачать лише верхівку айсберга. Насправді готовність до шкільного навчання — глибоке та комплексне поняття, яке охоплює різні види показників, зокрема й функціональну готовність. Аби визначити її, слід скористатися спеціальними методиками.<br/><br/>Напередодні 1 вересня звідусіль лунає: «Аби навчання у першому класі було успішним, дитина має володіти...», «У першокласника має бути сформовано...», «Шкільне навчання потребує від дитини...». Утім, чомусь дорослі рідко переймаються тим, чи готова дитина і не до школи, а до навантаження з яким вона зіткнеться, чи витримає це її організм, чи залишиться вона здоровою?