Валько, М. Стоп агресії [Текст] : запобігання та профілактика / М. Валько — , 2019. - № 5 (653) . — С. 28-30 : Бібліогр.: с. 30 Анотація: Аналіз сучасної шкільної практики засвідчує, що школярів практично ніхто не навчає вмінню формувати у себе установку на емоційні контакти з іншими людьми, розвивати здатність коригувати власні емоційні реакції на зовнішні та внутрішні впливи.
Педагоги частіше звертаються до шкільних практичних психологів із питання пошуку засобів педагогічного впливу на дітей, які вирізняються агресивними проявами поведінки