Литвин, І. Корегуємо порушення поведінки старших дошкільників засобами арт-терапії  [Текст] / І. Литвин, О. Ригель &mdash; , 2019. - № 7 . &mdash; С. 4-10 Анотація: Дошкільники не вміють контролювати свої емоції. Це призводить до порушень поведінки — агресивності, запальності чи, навпаки, замкнутості. Ігри та вправи, запропоновані автором, допоможуть дітям розібратися із власними почуттями, навчать адекватно говорити про свої потреби. Використовуйте ці вправи під час роботи з вихованцями та рекомендуйте батькам і педагогам.<br/>У статті описано, як за допомогою різних напрямів арт-терапії можна скоригувати порушення поведінки у дошкільників. У Додатку подано ігри та вправи до кожного з напрямів