Омельчук, С. Дослідження-моделювання як провідний прийом дослідницького навчання української мови в старшій школі [Текст] / С. Омельчук — 2019. — № 7-8 (194-195). — С. 17-21 : Бібліогр.: с. 21 Анотація: На матеріалі вивчення української мови в старших класах запропоновано дослідницькі завдання на моделювання, метою яких є дослідження мовних одиниць на підставі побудови й вивчення моделей.