Семеног, О. Термінологічна культура фахівця в об'єктиві українського лінгводидактичного дискурсу [Текст] : Наука-школі: Мовознавчі студії / О. Семеног — , 2019. - № 9 (196). - Вересень. — С. 6-11 : Бібліографія: С. 11 Анотація: Здійснено огляд деяких питань термінологічної культури фахівця, вчителя-словесника як складника мовно-методичної підготовки в закладах вищої педагогічної освіти, представлених у словниках-довідниках з української лінгводидактики, наукових публікаціях дослідників українського лінгводидактичного дискурсу. Окреслено поняття "дискурс", "лінгводидактичний дискурс", "професійне мовлення", "термінологічна культура фахівця". На прикладі монографії С. Омельчука "Сучасна українська лінгводидактика: норми в термінології і мовна практика фахівців" акцентовано увагу на тенденції в розвиткові української лінгводидактики початку ХХІ ст., лінгводидактичну термінологію з лексико-семантичного, граматичного і стилістичного поглядів, її практичне значення для формування культури лінгводидастичного мовлення вчителя-словесника: виділені автором типові порушення, властиві науковому текстові лінгводидактичного спрямування, пропозиції щодо нормативних відповідників відповідно до чинних норм української літературної мови