Мельніченко, О. О. Пам’ятка щодо визначення першочергової корекційної мети [Текст] / О. О. Мельніченко &mdash; , 2020. - № 1 (109), січень . &mdash; С. 26-27 Анотація: Однією з головних умов правильної організації роботи із зазначеною категорією дітей як у спеціальних закладах, так і в інклюзивних класах є точне визначення мети та основних завдань уроку.<br/><br/>І. Навчально-корекційна мета.<br/>ІІ. Корекційно-розвивальна мета.<br/>ІІІ. Корекційно-виховна мета