01541     2200265   45000010005000001000040000052000280000452100049003255400019003741010008003931020007004012150040004083270031004483300523004796060017010026100011010196100034010306150010010646750010010748010038010844610071011227000037011937010035012308520010012659621  a20200423              ukry50         aКомплексна гра як засіб організації дитячих колективів молодших школярів у просторі Нової української школиbТекстfН. В. Коваленко, Т. П. Шевелева  d2020. - № 10-12 (590-592), квітень   aПоч-НВ-ж  aukr  aUA  aС. 3-43cБібліогр.: с. 26  aКлючові слова:  aГра як важлива сфера життєдіяльності учнів початкової школи. Сутність та основні аспекти ігрової діяльності.
Структура, етапи та механізми реалізації комплексної гри "Країна Мудрогномія" в організації життєдіяльності дитячих колективів початкової школи.
Висновки.
Додатки  aОсвіта  aгра  aпочаткова школа  a373.3  a373.3  aUAbБібліотека ІДГУ  09590tПочаткове навчання та  виховання  4070aКоваленкоbН. В.  4070aШевелеваbТ. П.  j373.3