03345 2200301 4500 9781 9780 20200618 ukry50 Про війну можна писати по-різному Текст Система уроків за романом М. Зузака «Крадійка книжок» В. Кулачинська 2020. - № 5 (467), травень ВсЛ-Шук-ж ukr UA С. 7-17 Ключові слова: Для всіх учнів. 1. Знайти цікаві факти з життя Маркуса Зузака. 2. Прочитати роман Маркуса Зузака «Крадійка книжок» та поміркувати над змістом твору. 3. Дібрати цитати до характеристики образу Лізель Мемінгер, висловити своє ставлення до героїні твору. Робота у творчій групі. 1. Дослідити творчу майстерню письменника Маркуса Зузака, давши відповідь на запитання: Що вражає та є незвичайним у романі австралійського письменника? 2. Виконуючи завдан¬ня, зверніть увагу на прототип образу Лізель; від чийого імені ведеться розповідь; як співіснують у творі теперішнє і минуле; що роблять герої, щоб вижити і зберегти пам'ять, любов, дружбу, людську гідність; чи типовими є поєднання слів, кольорів; яку роль відіграє назва роману, оригінальна манера оповіді у творі, ліричні відступи Смерті про врожаї Похмурого Женця, спойлерів до подій. Індивідуальні завдання. 1. Підготувати повідомлення на тему: «Знайомство з письменником Мар¬кусом Зузаком». 2. Створити рекламу до роману Маркуса Зузака «Крадійка книжок». 3. Намалювати ілюстрації, створити комікси, постери тощо до роману Маркуса Зузака «Крадійка книжок» (за бажанням). Підготувати коментар-захист до ілюстрації чи творчої роботи Зузак, Маркус 458 Методика викладання всесвітньої історії Друга світова війна література Австралії 4823 розробка уроку літератури 892 37.016:82 37.016:82 UA Бібліотека ІДГУ 9750 Всесвітня література в школах України 10874 070 Кулачинська В. 37.016:82 ARTICLE 37.016:82 0 0 0 udc 2020-06-18 10906 PER PER PROC PER20060061 2020-09-25 10:02:11 2020-06-18 00:00:00 37.016:82 0 ARTICLE