Хом'як, І. Орфографічна термінологія в теорії предметної компетентності / І. Хом'як — , 2018. — № 2 (137). — С. 8-13 Анотація: У статті порушено проблему нормованості й кодифікації сучасної лінгводидактичної термінології, висловлено власну позицію з приводу дискурсийного трактування базових понять, зокрема структурної наповнюваності предметної компетентності, нормування й функціювання термінологічної системи; проаналізовано орфографічний апарат термінів правописного складника предметної компетентності: охарактерізовано лінгвістичні принципи української орфографії, умотивовано комплексний підхід до вибору методів і прийомів навчання правопису; закцентовано увагу на важливості теоретико-практичного методу вправ; відокремлено базові поняття правописної технології: орфограму, типи орфограм, їх варіанти; зосереджено увагу на алогічному трактуванні окремих лінгводидактичних явищ