Test Library Search for 'au:Кондратець І.'

Літня школа філологів-озонівців України: професійні та особистісні рефлексії

By І. Кондратець, Л. Чеховська. 2019. — № 7-8 (194-195) . С. 88-94

Тімбілдінг: як перетворити колектив на команду

By І. Кондратець. 2019 . С. 7-11

Ласкаво просимо до театру! , Ознайомлення дошкільників із театральним мистецтвом

By І. Кондратець. 2021 . С. 3-9

Читання з продовженням, або "Філософські години" з дітьми

By І. Кондратець. 2022 . С. 11-15 , Аби зацікавити дітей читанням, варто змінити традиційний підхід до сприйняття книжки головним чином як джерела знань. Спробуйте додати емоцій, зв’язку з реальним життям, спільних роздумів і жвавих обговорень! Так, в освітній програмі «Дитина» (2020) запропоновано вводити «філософські години» - ознайомлення дітей із великими за обсягом літературними творами з подальшим обговорення сюжету та особливостей поведінки персонажів.

Мистецтво жити в невизначених умовах

By І. Кондратець. 2022 . С. 8-10 , Що таке життя "в епоху змін", і які виклики ми маємо гідно прийняти, аби здобути перемогу і зберегти себе та своїх дітей? Які риси, уміння та навички необхідно сформувати якнайшвидше? Про це, а також про реальні кроки, які педагоги можуть зробити вже сьогодні, аби захистити своїх вихованців у надзвичайних ситуаціях, пов'язаних із війною, розмірковує авторка.