Test Library Search for 'au:Рагозіна В. '

Поряд і разом: соціалізуємо старшого дошкільника , навчально-методичний посібник

By [С. Васильєва, Н. Гавриш, В. Луценко та ін. Кропивницький Імекс-ЛТД 2018 . 252 с , Рекомендовано до друку рішенням Вченої ради Інституту проблем виховння НАПН України (протокол № 4 від 26 квітня 2018 року) 60х84 1/16.. 978-966-189-458-6

Технологія педагогічного супроводу сприймання творів живопису дітьми третього року життя

By В.В. Рагозіна. 2021 . С. 16-22 , Презентовано технологію педагогічного супроводу сприймання мистецьких творів дітьми 3-го року життя в умовах груп раннього віку, що була розроблена і зреалізована в освітньому процесі закладів дошкільної освіти у 2020–2021 рр. в межах науково-дослідної роботи «Виховання дітей раннього віку в закладах дошкільної освіти різних типів» Інституту проблем виховання НАПН України (підтема «Особливості художньо-естетичного розвитку в ранньому віці»). Представлено етапи й опис технології. Подано форми й зміст підготовки вихователів до роботи з дітьми 3-го року життя зі сприймання живописних та графічних творів. Висвітлено результати впровадження технології на репродуктивному і творчому рівнях

Виставка дитячої художньої творчості та її трансформація в сучасних освітніх реаліях

By В. Рагозіна, Н. Очеретяна. 2022 . С. 25-33 , У контексті проблеми виставок і виставкової діяльності розглядається аспект виставки дитячої художньої творчості. Наводиться типологія виставок. Уточнюються поняття художньої виставки і виставки дитячої художньої творчості, розкриваються особливості їх підготовки і проведення на базі освітніх закладів. Висвітлюються тенденції трансформації виставок - художньої і, зокрема, дитячо! художньої творчості, - у сучасному мистецькому й освітньому просторах. Розкриваються можливості віртуальної художньої виставки та педагогічний потенціал віртуальної виставки дитячої художньої творчості.

Педагогічний потенціал пісень Січових стрільців у військово-патріотичному вихованні учнів

By В.В. Рагозіна, Д.В. Трейтяк, Г.В. Яківчук. 2025 . С. 9-16