By К.В. Завалко. 2021 . С. 11-15 , Розглянуто основні положення інноваційного методу П. Харріса Simultaneous Learning (одночасне засвоєння), що використовується в процесі навчання гри на музичному інструменті в закладах спеціалізованої мистецької освіти. Висвітлено його основні положення: використання проактивного навчання, навчання через складові музичного твору, створення зв'язків між різними аспектами навчання музики, ситуації успіху. Аналізуються процеси навчання читання з аркуша в контексті даного методу, розробки та впровадження викладачем власних принципів навчання відповідно до методу Simultaneous Learning. Змодельовано фрагмент уроку навчання гри на скрипці (вивчення музичного твору) з використанням даного методу