Test Library Search for 'au:Мелещенко Т.'

Громадянська відповідальність: 80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей під час вивчення різних шкільних предметів , 5-9 клас : посіб. для вчителя

By [Рафальська М., Боярчук О., Герасим Н та ін. ]. Харків Основа 2017 . 136 с. : іл , Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією правознавства Науково-методич- ної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист Інституту модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України № 21.1/12-Г-451 від 26 липня 2017 року) | Збірник розроблено на основі матеріалів Ради Європи в рамках Всеукраїнської програми освіти для демократичного громадянства «Демократична школа», яка реалізовується Європейським Центром ім. Вергеланда у співпраці з Міністерством освіти і науки України за підтримки Міністерства закордонних справ Норвегії. 60х90/8.. 978-617-00-3211-9

Громадянська освіта та методика її навчання , підручник

By [ Т. Бака, І. Біла, І. Вєтров та ін. Київ Оріон 2019 . 320 с. : іл., табл , Цей підручник розроблено за підтримки Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агенством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. 84х108 1/16.. 978-617-7355-82-2

Шлях України до НАТО: основні проблеми, здобутки та перспективи євроатлантичної інтеґрації

By Т. Мелещенко, І. Волошин. 2021 . С. 104-113

Створення та розвиток Збройних сил України: історіографічний вимір

By С. Сегеда, В. Шевчук. 2021 . С. 148-162

Україна-НАТО: проблеми і перспективи партнерства

By Т.В. Мелещенко . 2023 . С. 113-127 , Стаття містить огляд еволюції відносин Україна-НАТО від початку незалежності нашої держави до сьогодення. Авторка зробила спробу визначити та охарактеризувати основні періоди формування відносин Україна-НАТО, означити ключові проблеми розвитку партнерства. Констатується, що на початку незалежності, Україна обрала нейтральний та позаблоковий статус, а далі задекларувала багатовекторність як основу зовнішньої безпекової політики, що була історично обумовленою необхідністю у перехідний період. Водночас Україна залишалася в полі інтересів Росії, яка прагнула відновити свої позиції на пострадянському просторі, а тому не мала можливості повноцінно інтегруватися до євроатлантичних структур. Через складне геополітичне становище Україна була змушена маневрувати між Сходом і Заходом щоб утвердитися в міжнародному полі та зайняти своє місце в європейській архітектурі безпеки. В 1990-і рр. відносини Україна-НАТО розвивалися досить жваво, але не достатньо для того, щоб Україна стала членом НАТО. Однак, Україна спромоглася здобути статус особливого партнера, що у подальшому сприяло поглибленню двосторонніх відносин. У 2000-х рр. спочатку відбулася активізація відносин Україна-НАТО, а з приходом до влади В. Януковича Євроатлантичну інтеграцію України було призупинено. Ситуація змінилася після Революції Гідності, коли до влади прийшли демократичні проєвропейські сили. Подальша політика спрямована на поглиблення відносин України з Альянсом. Україна остаточно визначилася зі своїм курсом, однак для успішної інтеграції потрібно виконати необхідні умови. Також зі свого боку НАТО має проводити більш цілеспрямовану політику не зважаючи на Росію, яка не є такою сильною, як створила про себе образ шляхом пропаганди. Україна отримує беззаперечну підтримку Альянсу, але, на жаль, цього не достатньо для припинення війни та відновлення територіальної цілісності. Вступ України до НАТО гарантував би з одного боку безпеку України, а з іншого укріпив цінності Альянсу. Тому НАТО потрібно більше рішучості у приєднанні України до Альянсу