<?xml version='1.0' encoding='utf-8' ?>































<rss version="2.0"
      xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/"
      xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
      xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
 <channel>
 <title><![CDATA[Test Library Search for 'au: Моторіна В. Г.']]></title>
 <link>http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%20%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%B0%20%D0%92.%20%D0%93.&amp;format=rss</link>
 <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%20%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%B0%20%D0%92.%20%D0%93.&amp;sort_by=acqdate_asc&amp;format=atom"/>
 <description> Search results for 'au: Моторіна В. Г.' at Test Library</description>
 <opensearch:totalResults>3</opensearch:totalResults>
 <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex>
 
 <opensearch:itemsPerPage>20</opensearch:itemsPerPage>
 
 
 <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-search.pl?&amp;sort_by=&amp;format=opensearchdescription"/>
 <opensearch:Query role="request" searchTerms="" startPage="" />
 <item>
 <title> Професійна компетентність учителя математики профільної школи   , навч. посіб.      </title>
 <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier>
 <link>http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11001</link>
 <description>








	   <p>By  В. Г. Моторіна ; Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди.. 
	   Харків ХНПУ 2014
                    
                        .  267 с.
                        , У навчальному посібнику розкриваються методичні й технологічні аспекти навчання математики в профільній школі на засадах компетентнісного підходу, де компетентність – високий рівень володіння вчителем математики професійною діяльністю, здатність використовувати прийоми особистісного самовизначення і саморозвитку, вміння застосовувати компетенції у життєвих ситуаціях. Посібник призначений для студентів майбутніх учителів математики та вчителів-практиків.
                        
                        
       </p>

						</description>
 <guid>http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11001</guid>
 </item>
 
 <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-search.pl?&amp;sort_by=&amp;format=opensearchdescription"/>
 <opensearch:Query role="request" searchTerms="" startPage="" />
 <item>
 <title> Технологія підготовки вчителя математики до уроку  , Навчальний посібник      </title>
 <dc:identifier>ISBN:  978-617-7033-03-4 </dc:identifier>
 <link>http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11574</link>
 <description>








	   <p>By В. Г. Моторіна. 
	   X. Видавець Іванченко І. С. 2012
                    
                        . 318 с. 
                        , В посібнику наведено короткий аналіз теоретичних положень до кожної теми, який дозволить і майбутньому вчителю і навіть вчителю-практику чітко зорієнтуватися в різноманітних психолого-педагогічних та методичних підходів до технології організації навчального процесу по вивченню математики
                        
                          978-617-7033-03-4 
       </p>

						</description>
 <guid>http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11574</guid>
 </item>
 
 <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-search.pl?&amp;sort_by=&amp;format=opensearchdescription"/>
 <opensearch:Query role="request" searchTerms="" startPage="" />
 <item>
 <title> Метод проектів як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики профільної школи   , навч.-метод. посіб.       </title>
 <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier>
 <link>http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13949</link>
 <description>








	   <p>By В. Г. Моторіна, Н. В. Комір . 
	   Харків  ХНПУ 2017
                    
                        . 97 с. 
                        , Посібник містить матеріали для застосування методу проектів як засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики профільної школи. У посібнику подано результати аналізу сутності поняття «методу проектів» як педагогічної категорії, представлено класифікацію типів навчальних проектів, особливості організації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики в профільній школі, обґрунтовано застосування методу проектів як засобу розвитку основних компонентів математичних здібностей, а також наведено приклади навчальних проектів з алгебри та початків аналізу, геометрії для профільних класів.
                        
                        
       </p>

						</description>
 <guid>http://193.160.227.82:8100/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13949</guid>
 </item>
 
 </channel>
</rss>





