Test Library Search for 'pb:Освіта України'

Формування у студентів педуніверситету вмінь і навичок самостійної роботи засобами бібліотечних технологій , монографія

By Л. В. Савенкова. Київ Освіта України 2008 . 214 с. , Монографія містить результати теоретико-експериментального дослідження проблеми формування у студентів умінь і навичок самостійної роботи засобами бібліотечних технологій. Проаналізовано сучасний стан самостійної роботи студентів у інформаційному середовищі бібліотеки ВНЗ та рівень їх готовності до використання бібліотечних інформаційно-пошукових систем та роботи з інформаційними джерелами. Виявлено, що значна частина студентів має досить низький рівень умінь з пошуку та відбору потрібних джерел і в традиційному, і в мережевому інформаційному бібліотечному середовищі. Обґрунтовано необхідність оволодіння студентами конкретними уміннями і навичками використання традиційних та електронних бібліотечних інформаційно-пошукових систем, знаннями з основ інформаційного аналізу і синтезу задля ефективного виконання самостійної навчальної роботи. 978-966-188-218-7

Менеджмент в освіті , підручник

By за ред. проф. В. В. Крижка. Київ Освіта України 2020 . 465 с. , Підручник охоплює широкий аспект теоретичних засад наукового менеджменту, його історії, ідеології та ролі в формуванні нової генерації управлінців. Ґрунтовно аналізуються типи та особливості освітнього середовища, визначаються основні проекції щодо гуманізації освітньої справи і управління нею у відповідності до принципів менеджменту. Автори, спираючись на власний багаторічний досвід роботи в школі та установах управління освітою розглядають перспективні моделі національної освіти та управління з використанням досягнень сучасної психологічної науки. Підручник орієнтований на керівників навчальних закладів, працівників відділів освіти, вчителів та студентів педагогічних ВНЗ.

Етнічна культура в глобалізованому світі , зб. наук. пр.

Одеса Освіта України 2013 . 242 с , На сторінках видання розглядаються проблеми фіксації та збереження локальних варіантів традиційної культури; п тання трансформації етнічної культури, традицій та інновацій, діяльності міських культурних товариств. Окрема увага приділена також історіографії варіантів цих проблем. 60х84/16. . 978-617-7111-08-4

Генеза провідництва в освіті , Колективна монографія

Київ Освіта України 2019 . 476 с. 70х100/16.. 966-670-575-3

Управління ризиками державних програм та проектів , навчальний посібник

By Авт. кол.: Т. К. Гречко, Ю. В. Ковбасюк, С. М. Коник [та ін.]. Одеса Освіта України 2014 . 166 с , Навчально-методичний посібник "Управління ризиками державних програм та проектів" є основним інформаційним джерелом, на основі якого побудовано навчальну стратегію вивчення цієї проблеми. Посібник складається з 6-х тем, кожна з яких містить: короткий виклад теоретичного матеріалу та рекомендації щодо більш поглибленого вивчення теми; серії практичних вправ; рекомендовані джерела інформації, а також інформаційно-методичні матеріали, які необхідно опрацювати, а саме: таблиці, схеми, загальні рекомендації щодо виконання практичних вправ, приклади розв'язання задач до теми та ін. практична діяльність слухача повинна бути спрямована на формування власної системи знань, удосконалення умінь за допомогою використання у процесі навчання різних організаційних як індивідуальних, так і колективних форм, які сприяють засвоєнню знань, формуванню навичок обробки та аналізу інформації, комунікативних та управлінських умінь у напрямку управління ризиками державних програм та проектів 60х84/16..