«Чорнобиль — Фукусiма. У світі атомних ядер». Iсторичний та лiтературний аспект [Текст] / А. М. Ларіонова, О. О. Адарюков : Iнтегрований урок: iсторiя України, українська лiтература. 11 клас
Набір: 5954, Історія та правознавство, 6696Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 7-9 (539-541) Опис: С. 70-78Примітки про зміст: Ключові слова: Фукусіма Анотація: Мета: Навчальна: відновити в пам’яті історичні події трагедії 26 квітня 1986 року; з’ясувати причини та наслідки Чорнобильської трагедії як для України, так і для всього людства; порівняти причини Чорнобильської аварії та аварії АЕС у Фукусімі 2011 року; ознайомити із заходами, що їх вживають уряди України та Японii для запобігання подібного лиха; удосконалювати вміння аналізувати художні твори; Розвивальна: розвивати екологічне мислення; формувати соціальну, комунікативну та творчу компетентність; Виховна: виховувати почуття поваги і пам’яті до трагічних сторінок України, виховувати національну гідність,толерантне ставлення до представникiв iнших народiв, ціннісне ставлення до природи і рідної землі, та любовi до планети Земля.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання історії України | Методика викладання української літератури | Виховання. Екологічне виховання Географічна назва як предметна рубрика: 5149Тематика: 3349 | 1001 | 885Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:94(477) Методика викладання. Історія України | 37.017 Цілі та ідеали освіти і виховання | 37.016:821.161.2 Методика викладання. Українська література| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:94(477) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19030594 |
Ключові слова: Фукусіма
Мета:
Навчальна: відновити в пам’яті історичні події трагедії 26 квітня 1986 року; з’ясувати причини та наслідки Чорнобильської трагедії як для України, так і для всього людства; порівняти причини Чорнобильської аварії та аварії АЕС у Фукусімі 2011 року; ознайомити із заходами, що їх вживають уряди України та Японii для запобігання подібного лиха; удосконалювати вміння аналізувати художні твори;
Розвивальна: розвивати екологічне мислення; формувати соціальну, комунікативну та творчу компетентність;
Виховна: виховувати почуття поваги і пам’яті до трагічних сторінок України, виховувати національну гідність,толерантне ставлення до представникiв iнших народiв, ціннісне ставлення до природи і рідної землі, та любовi до планети Земля
Немає коментарів для цієї одиниці.