Самоменеджмент директора школи — шлях до підвищення ресурсу закладу освіти / А. П. Марківський
Набір: 1078, Управління школою, 1267Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 16-18 (568-570)Опис: С. 23-39Анотація: У роботі описано теоретичні засади і досвід самоменеджменту автора роботи на шляху до створення такої моделі керівника (директора школи), яка дозволила йому оптимально вирішувати складні управлінські питання життєдіяльності школи, успішно досягати індивідуальних і суспільних цілей. У проекті чималої уваги надано технології та складовим самоменеджменту, які автор використовував у своїй роботі, висвітлено етапи проведення самоменеджменту директором школи, визначено їх зміст і практичне значення. У ході роботи над проектом визначено необхідні кроки на шляху до удосконалення управління школою її керівником..Найменування теми як предметна рубрика: Освіта | Менеджмент | Школознавство Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060575 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060578 |
У роботі описано теоретичні засади і досвід самоменеджменту автора роботи на шляху до створення такої моделі керівника (директора школи), яка дозволила йому оптимально вирішувати складні управлінські питання життєдіяльності школи, успішно досягати індивідуальних і суспільних цілей. У проекті чималої уваги надано технології та складовим самоменеджменту, які автор використовував у своїй роботі, висвітлено етапи проведення самоменеджменту директором школи, визначено їх зміст і практичне значення. У ході роботи над проектом визначено необхідні кроки на шляху до удосконалення управління школою її керівником.
Немає коментарів для цієї одиниці.