Гра на уроці — не просто розвага. Це розвиток пам’яті, вмінь та уваги [Текст] / Аніта Майданюк : Добірка ігор до уроків англійської мови
Набір: 1988, Учитель початкової школи, 2245Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 7Опис: С. 35-37Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Дидактичні ігри на уроках іноземної мови сприяють формуванню асоціативних зв’язків між словесними і візуальними образами, закріпленню мовленнєвих зразків, підвищують ефективність навчання. Підсилюючи інтерес до вивчення мови, гра допомагає розвинути пам’ять, увагу, уяву, мислення, спостережливість, швидкість реакції дітей і водночас знімає психологічне напруження. Пропонована добірка допоможе педагогу організувати змістовну цілеспрямовану навчальноігрову діяльність учнів 1–4-х класів..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання іноземних мов Тематика: 954 | 1036 | 959 | 887 | 889Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:81 Методика викладання. Мова| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070767 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070759 |
Ключові слова:
Дидактичні ігри на уроках іноземної мови сприяють формуванню асоціативних зв’язків між словесними і візуальними образами, закріпленню мовленнєвих зразків, підвищують ефективність навчання.
Підсилюючи інтерес до вивчення мови, гра допомагає розвинути пам’ять, увагу, уяву, мислення, спостережливість, швидкість реакції дітей і водночас знімає психологічне напруження.
Пропонована добірка допоможе педагогу організувати змістовну цілеспрямовану навчальноігрову
діяльність учнів 1–4-х класів.
Немає коментарів для цієї одиниці.