Яка буває інтеграція? У цьому варто розібратися : Тренінг для педагогів [Текст] / Л. Горгош
Набір: 3312, Учитель початкової школи, 3689Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 9Опис: С. 32-35Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Тренінг для педагогів. Теоретичні й практичні аспекти застосування інтегрованого підходу до навчання.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта | Освіта. Подальша освіта Тематика: 955 | 1127 | 1265Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18110396 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18100490 |
Ключові слова:
Тренінг для педагогів. Теоретичні й практичні аспекти застосування інтегрованого підходу до навчання
Немає коментарів для цієї одиниці.