Європейський досвід професійної орієнтації учнівської молоді [Текст] / Ю. Могильна
Набір: 11997, Український педагогічний журнал, 13381Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2021. - № 4Опис: С. 88-95 : Бібліогр.: с. 94Примітки про зміст: Ключові слова: профорієнтація; профконсультація; учень: ринок праці; економіка; європейська освіта Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Профорієнтація Географічна назва як предметна рубрика: 635 | 705 | 681 | 392Тематика: 1178Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля Ресурси он-лайн: текст, стаття на сайті| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 37.09 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER22020017 |
У статті проаналізовано досвід організації професійної орієнтації школярів таких країн Європейського Союзу, як Польща, Німеччина, Франція та Велика Британія, де відбувається постійний розвиток системи профорієнтації, організація цієї системи перебуває на високому, передовому рівні. Дослідження базується на теоретичному аналізі освітніх програм та правових документів вище зазначених країн. Висвітлено найбільш прогресивні та продуктивні форми організації профорієнтації, результат, якого досягають зарубіжні країни. Продемонстровано сучасне положення стану ринку праці України, як результату недосконалої профорієнтації школярів. Розроблено рекомендації щодо реформування системи професійної орієнтації учнів шкіл вУкраїні.
Ключові слова: профорієнтація; профконсультація; учень: ринок праці; економіка; європейська освіта
Немає коментарів для цієї одиниці.