Становлення та розвиток природничо-математичної освіти дівчат в Україні Х1Х- початку ХХ століття [Тест] : монографія / О. В. Кохановська

Основний автор-особа: Автор, Кохановська, О. В.Вторинний автор-особа: Рецензент, Кузьменко, В. В.;Рецензент, Шмалєй, С. В.;Рецензент, Стражнікова, І. В.Колективний автор (вторинний): Видавець, КВНЗ "Херсонська академія непрервної освіти"Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Херсон : КВНЗ "Херсонська академія непрервної освіти", 2018Опис: 367 с. : Бібліограф. : с. 298-352. - 300 прим. ; 60х84/16.ISBN: 978-617-7481-15-6.Примітки про зміст: Ключові слова: гендерне виховання, освіта Анотація: У монографії на основі аналізу широкої джерельної бази представлено теоретико-методичні засади розвитку природничо-математичної освіти дівчат у навчальних закладах України Х1Х-початку ХХ століття. Здійснено ретроспективний аналіз змісту, форм і методів природничо-математичної освіти та представлено основні напрями екстраполяції ідей конструктивного досвіду минулого в сучасну освітню галузь. Для фахівців у галузі педагогіки, працівників системи освіти, студентів педагогічних вищів.Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:51Методика викладання. Математика 373.5 Середня школа
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Наукові видання Наукові видання Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд 373.5.016:5(477)"19/20" /К 75 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно AN21070040

Рекомендовано до друку вченою радою КВНЗ "Херсонська академія непрервної освіти" (протокол № 2 від 03.04.2018 р.)

Ключові слова: гендерне виховання, освіта

У монографії на основі аналізу широкої джерельної бази представлено теоретико-методичні засади розвитку природничо-математичної освіти дівчат у навчальних закладах України Х1Х-початку ХХ століття. Здійснено ретроспективний аналіз змісту, форм і методів природничо-математичної освіти та представлено основні напрями екстраполяції ідей конструктивного досвіду минулого в сучасну освітню галузь.
Для фахівців у галузі педагогіки, працівників системи освіти, студентів педагогічних вищів

Поділитися

Працює на АБІС Коха