Проблема соціального виховання [Текст] : Використання засобів української народної педагогіки в науково-педагогічній літературі / О. Пахомова
Набір: 5750, Соціальний педагог, 6492Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2019. - № 3 (147) Опис: С. 14-20 : Бібліогр.: с. 20Примітки про зміст: Ключові слова: народна педагогіка Анотація: Вирішальною силою і одночасно основною стратегічною метою розвитку незалежної української держави є Людина, як "ключовий показник і основний важіль сучасного прогресу", про що зазначено в Національній доктрині розвитку освіти ХХІ ст. Тому особливого значення на нинішньому етапі розвитку суспільства набуває проблема виховання майбутнього покоління. Мета: проаналізувати проблему соціального виховання сучасної особистості засобами української народної педагогіки, обумовити її актуальність і ступінь вивченості.Найменування теми як предметна рубрика: Соціальна робота. Соціальна педагогіка Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.013.42 Соціальна педагогіка| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.013.42 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19030358 | |
Газети
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.013.42 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER19030316 |
Ключові слова: народна педагогіка
Вирішальною силою і одночасно основною стратегічною метою розвитку незалежної української держави є Людина, як "ключовий показник і основний важіль сучасного прогресу", про що зазначено в Національній доктрині розвитку освіти ХХІ ст. Тому особливого значення на нинішньому етапі розвитку суспільства набуває проблема виховання майбутнього покоління.
Мета: проаналізувати проблему соціального виховання сучасної особистості засобами української народної педагогіки, обумовити її актуальність і ступінь вивченості
