Переклад, як форма міжлітературної взаємодії [Текст] : навч. посіб. / Тетяна Шевчук
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Ізмаїл : СМИЛ, 2015Опис: 239 с. : іл. : Бібліогр. в кінці лекцій, в тексті та в підрядк. прим. - 300 пр. (в опр.) ; 60х84/16.ISBN: 978-617-7170-10-4.Серія: "Праці викладачів ІДГУ"Примітки про зміст: Ключові слова: художній переклад, компративістика, літературознавство Анотація: Навчальний посібник «Переклад як форма міжлітературної взаємодії» складається з семи лекцій на означену тематику. У ньому розкривається специфіка художнього перекладу як галузі літературної компаративістики в контексті її методологічної парадигми; розкривається роль перекладної літератури у становленні європейської та вітчизняної літератури і освіти; студіюється перекладацька спадщина Г. Сковороди; аналізуються перекладацькі здобутки української літератури ХІХ–ХХ ст. Посібник містить тематику рефератів і вимоги до виконаня рефератів як індивідуально-дослідного завдання для студентів; підсумкові питання до спецкурсу, глосарій, рекомендовану літераутру, питання до кандидатського мінімуму з порівняльного літературознавства, рекомендовані Інститутом літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України..Ім’я особи як предметна рубрика: 150Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови Список(и), у яких присутня ця одиниця: Мовознавство | Літературознавство | Українська література | Українська мова| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Зібрання | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні посібники
|
Читальний зал Навчальний фонд | Читальний зал Навчальний фонд | Праці викладачів ІДГУ | 81'255.4 /Ш 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | CZ21060073 |
Рекомендовано до друку вченою радою Ізмаїльського державного гуманітарного університету
(протокол № 5 від 26 лютого 2015 р.)
Ключові слова: художній переклад, компративістика, літературознавство
Навчальний посібник «Переклад як форма міжлітературної взаємодії» складається з семи лекцій на означену тематику. У ньому розкривається специфіка художнього перекладу як галузі літературної компаративістики в контексті її методологічної парадигми; розкривається роль перекладної літератури у становленні європейської та вітчизняної літератури і освіти; студіюється перекладацька спадщина Г. Сковороди; аналізуються перекладацькі здобутки української літератури ХІХ–ХХ ст. Посібник містить тематику рефератів і вимоги до виконаня рефератів як індивідуально-дослідного завдання для студентів; підсумкові питання до спецкурсу, глосарій, рекомендовану літераутру, питання до кандидатського мінімуму з порівняльного літературознавства, рекомендовані Інститутом літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН України.
